Articulação de Educação Física



EDUCAÇÃO FÍSICA 2025


Bem-vindos ao nosso espaço digital!

Nossa missão é oferecer conteúdos inspiradores, atuais e relevantes, contribuindo para ampliar o conhecimento e fortalecer práticas pedagógicas inovadoras.

Em 2025, seguimos explorando novos horizontes na área da Educação Física. Nosso blog reúne uma diversidade de materiais, como sequências didáticas e registros de projetos desenvolvidos pelo nosso corpo docente e vivenciados pelos estudantes.

Nas sequências didáticas, você encontrará roteiros completos de atividades e exercícios, pensados para diferentes realidades educacionais. Esses materiais se consolidam como ferramentas essenciais para educadores que buscam metodologias criativas, eficientes e alinhadas às demandas contemporâneas.

Além disso, acompanhamos atentamente os projetos em andamento, compartilhando experiências, processos, resultados e reflexões. Nosso propósito é evidenciar o impacto positivo dessas ações na promoção da saúde, da cidadania e do bem-estar.

Convidamos você a caminhar conosco nessa jornada de aprendizado e transformação, onde o movimento é, sempre, a nossa linguagem universal!



📍📗Sequências didáticas:

1ª Sd - Ed Física
2ª Sd - Ed Física 6º ano
2ª Sd - Ed Física 7º ano
2ª Sd - Ed Física 8º ano
2ª Sd - Ed Física 9º ano
3ª Sd - Ed Física 6º ano
3ª Sd - Ed Física 7º ano
3ª Sd - Ed Física 8º ano
3ª Sd - Ed Física 9º ano
4ª Sd - Ed Física 6º ano
4ª Sd - Ed Física 7º ano
4ª Sd - Ed Física 8º ano
4ª Sd - Ed Física 9º ano
5ª Sd - Ed Física 6º ano
5ª Sd - Ed Física 7º ano
5ª Sd - Ed Física 8º ano
5ª Sd - Ed Física 9º ano
6ª Sd - Ed Física 6º ano
6ª Sd - Ed Física 7º ano
6ª Sd - Ed Física 8º ano
6ª Sd - Ed Física 9º ano
7ª Sd - Ed Física 6º ano
7ª Sd - Ed Física 7º ano
7ª Sd - Ed Física 8º ano
7ª Sd - Ed Física 9º ano
8ª Sd - Ed Física 6º ano
8ª Sd - Ed Física 7º ano
8ª Sd - Ed Física 8º ano
8ª Sd - Ed Física 9º ano
9ª Sd - Ed Física 7º ano
9ª Sd - Ed Física 8º ano
9ª Sd - Ed Física 9º ano
10ª Sd - Ed Física 6º ano
10ª Sd - Ed Física 7º ano
10ª Sd - Ed Física 8º ano
10ª Sd - Ed Física 9º ano
11ª Sd - Ed Física 6º ano
11ª Sd - Ed Física 7º ano
11ª Sd - Ed Física 8º e 9º ano
12ª Sd - Ed Física 6º ano
12ª Sd - Ed Física 7º ano
12ª Sd - Ed Física 8º ano
12ª Sd - Ed Física 9º ano



 
📚📝Planejamento anual:

6º ano
7º ano
8º ano
9º ano




🍓🍉🍇Alimentação saudável🍌🍍🍅:



Alimentação saudável- Escola José de Anchieta 

A Escola José de Anchieta realizou a ação educativa sobre Alimentação Saudável, uma iniciativa de grande relevância para a promoção da saúde, da qualidade de vida e do desenvolvimento integral dos estudantes. A atividade foi planejada com o objetivo de ampliar os conhecimentos dos alunos acerca da importância de uma alimentação equilibrada, consciente e adequada às diferentes fases da vida, contribuindo para a formação de hábitos saudáveis que ultrapassam o ambiente escolar.

A ação proporcionou um momento rico de aprendizagem, reflexão e diálogo, no qual os estudantes puderam compreender a relação direta entre alimentação, bem-estar físico, emocional e rendimento escolar. Por meio de uma abordagem clara, acessível e sensível, foram discutidos temas como a escolha consciente dos alimentos, a valorização de uma dieta equilibrada, os impactos do consumo excessivo de produtos ultraprocessados e a importância de manter hábitos saudáveis desde a infância e a adolescência.

Durante o encontro, os alunos demonstraram interesse e participação ativa, fazendo perguntas, compartilhando experiências e refletindo sobre suas próprias rotinas alimentares. Esse envolvimento evidenciou a relevância de ações educativas contínuas que dialoguem com a realidade dos estudantes, fortalecendo o protagonismo juvenil e estimulando mudanças positivas no cotidiano.

A iniciativa também reforçou o papel da escola como espaço de formação integral, que vai além da transmissão de conteúdos curriculares e se compromete com a promoção da saúde, da prevenção de doenças e do desenvolvimento de atitudes responsáveis em relação ao autocuidado. Trabalhar a temática da alimentação saudável no ambiente escolar contribui para a construção de uma comunidade mais consciente, crítica e comprometida com o bem-estar coletivo.

Além disso, a ação fortaleceu a integração entre diferentes setores da escola e parceiros, demonstrando a importância do trabalho colaborativo na construção de práticas educativas significativas. A abordagem interdisciplinar possibilitou que o tema fosse tratado de forma contextualizada, conectando conhecimentos científicos, sociais e culturais, e ampliando a compreensão dos estudantes sobre o impacto da alimentação na vida cotidiana.

Dessa forma, a realização da ação sobre Alimentação Saudável consolida-se como uma experiência exitosa, alinhada às diretrizes educacionais e às políticas de promoção da saúde no ambiente escolar. A atividade reafirma o compromisso da Escola José de Anchieta com uma educação humanizada, preventiva e transformadora, que reconhece o estudante em sua totalidade e contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, saudáveis e preparados para fazer escolhas responsáveis ao longo da vida.




Alimentação saudável- Escola Liberdade

É com grande satisfação que registro o reconhecimento ao trabalho desenvolvido pela professora Eloiza na realização da ação educativa sobre Alimentação Saudável na Escola Liberdade. A iniciativa evidenciou o empenho, a responsabilidade e o comprometimento da equipe docente em promover práticas pedagógicas que dialogam diretamente com as necessidades dos estudantes e com a formação integral do indivíduo.

A ação foi conduzida de forma organizada e significativa, possibilitando aos alunos ampliarem seus conhecimentos sobre a importância de uma alimentação equilibrada e seus reflexos na saúde física, emocional e no desempenho escolar. O cuidado com a abordagem do tema, aliado a estratégias pedagógicas adequadas, favoreceu a participação ativa dos estudantes e estimulou reflexões importantes sobre hábitos alimentares e qualidade de vida.

O trabalho desenvolvido demonstra que a escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e para a construção de valores que contribuem para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis. A dedicação dos professores foi fundamental para o sucesso da iniciativa, tornando o momento educativo, acolhedor e transformador, com impactos positivos que certamente se estendem para além do ambiente escolar.

Essa ação reafirma o compromisso da Escola Liberdade com uma educação humanizada, preventiva e comprometida com o bem-estar da comunidade escolar, fortalecendo o vínculo entre ensino, cuidado e cidadania.



Alimentação saudável-Escola Presidente Médici

A realização da ação sobre Alimentação Saudável na Escola Presidente Médici representa um importante exemplo de prática pedagógica comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes. A atuação dos professores envolvidos foi marcada por seriedade, sensibilidade e dedicação, refletindo um trabalho alinhado às diretrizes educacionais e às políticas de promoção da saúde no ambiente escolar.

A iniciativa proporcionou um espaço de aprendizado e conscientização, no qual os estudantes puderam compreender a relevância de escolhas alimentares mais saudáveis e os impactos dessas escolhas no bem-estar e na qualidade de vida. A abordagem adotada favoreceu o diálogo, a escuta e a construção coletiva do conhecimento, tornando o processo educativo mais significativo e próximo da realidade dos alunos.

O empenho dos professores foi determinante para a efetivação da ação, desde o planejamento até a execução, garantindo que o tema fosse tratado de forma clara, responsável e contextualizada. O trabalho realizado contribuiu para fortalecer a autonomia dos estudantes, incentivando atitudes mais conscientes e responsáveis em relação à saúde.

Dessa forma, a ação desenvolvida na Escola Presidente Médici consolida-se como uma experiência exitosa, que reforça o papel da escola como agente de transformação social e evidencia o comprometimento dos profissionais da educação com uma prática pedagógica que promove conhecimento, cuidado e cidadania.




Alimentação saudável- Urbis II


A Escola URBIS II realizou uma importante ação educativa voltada para a Alimentação Saudável, que se destacou pela organização, relevância do tema e impacto positivo junto à comunidade escolar. A iniciativa foi conduzida com sensibilidade e compromisso pedagógico, reafirmando o papel da escola como espaço de promoção da saúde, do bem-estar e da formação integral dos estudantes.

A ação contou com a participação da nutricionista Isabela, que trouxe contribuições fundamentais ao abordar, de forma clara e acessível, a importância de uma alimentação equilibrada para o crescimento, a saúde e o rendimento escolar. Suas orientações possibilitaram aos estudantes compreenderem melhor as escolhas alimentares do dia a dia, estimulando hábitos mais conscientes e saudáveis.

O momento foi ainda enriquecido pela presença da psicóloga, que destacou a relação entre alimentação, saúde emocional e autoestima, ampliando o olhar dos alunos para além do aspecto físico, promovendo reflexões sobre autocuidado, equilíbrio emocional e qualidade de vida. Essa abordagem contribuiu significativamente para uma compreensão mais ampla e integrada do tema, fortalecendo a educação para a saúde no ambiente escolar.

A participação do personal da Arca Crossfit agregou ainda mais valor à iniciativa, ao relacionar alimentação saudável com a prática de atividades físicas e a importância do movimento para o desenvolvimento do corpo e da mente. A abordagem prática e motivadora despertou o interesse dos estudantes, reforçando a necessidade de um estilo de vida ativo e saudável desde a infância e a adolescência.

A ação foi coordenada com excelência por Kelly, cujo empenho, dedicação e comprometimento foram essenciais para o sucesso da atividade. A organização do evento, a articulação com os profissionais convidados e o cuidado com o desenvolvimento das atividades demonstram uma prática educativa responsável, alinhada às necessidades dos estudantes e aos princípios de uma educação humanizada.

Durante a realização da ação, observou-se grande envolvimento dos alunos, que participaram ativamente, fizeram questionamentos e refletiram sobre seus próprios hábitos alimentares e de vida. Esse engajamento evidencia a importância de iniciativas pedagógicas que dialoguem com a realidade dos estudantes e promovam aprendizagens significativas.

Dessa forma, a ação sobre Alimentação Saudável na Escola URBIS II consolida-se como uma experiência exitosa e transformadora, fortalecendo a integração entre educação, saúde e qualidade de vida. A iniciativa reafirma o compromisso da escola e de seus profissionais com a formação de cidadãos mais conscientes, saudáveis e preparados para fazer escolhas responsáveis, impactando positivamente não apenas o ambiente escolar, mas também a vida familiar e comunitária dos estudantes.



Alimentação saudável- Sizaltina

É importante reconhecer o belo trabalho desenvolvido pela professora Dalila na ação de promoção da Alimentação Saudável realizada na Escola Sizaltina. Sua atuação foi marcada por comprometimento, sensibilidade pedagógica e responsabilidade, evidenciando uma prática educativa voltada para o cuidado, a prevenção e a formação integral dos estudantes.

A dedicação demonstrada ao longo de todo o processo, desde o planejamento até a execução da ação, possibilitou a realização de um momento rico em aprendizagem e reflexão. A professora conduziu a atividade com atenção às necessidades dos alunos, promovendo um ambiente acolhedor e participativo, no qual os estudantes puderam compreender a importância de escolhas alimentares mais equilibradas e conscientes para a saúde e o bem-estar.

A ação contribuiu significativamente para despertar nos estudantes a consciência sobre hábitos alimentares saudáveis, relacionando alimentação, qualidade de vida e desenvolvimento físico e emocional. A abordagem adotada favoreceu o diálogo, a troca de experiências e a construção do conhecimento de forma significativa, tornando o aprendizado mais próximo da realidade dos alunos e estimulando atitudes responsáveis no cotidiano.

O trabalho desenvolvido reafirma o papel fundamental do professor como mediador do conhecimento e agente de transformação social. Ao promover ações educativas voltadas para a saúde, a professora Dalila demonstra compromisso com uma educação que vai além dos conteúdos curriculares, fortalecendo valores como o autocuidado, a responsabilidade e a cidadania.

Dessa forma, a ação realizada na Escola Sizaltina consolida-se como uma experiência exitosa e inspiradora, deixando impactos positivos não apenas no ambiente escolar, mas também na vida dos estudantes e de suas famílias. O empenho e a dedicação da professora refletem uma prática pedagógica comprometida com a formação de cidadãos mais conscientes, saudáveis e preparados para fazer escolhas que contribuam para uma melhor qualidade de vida.



Alimentação saudável- Cláudia Simone

Registra-se com grande satisfação o sucesso da ação de Alimentação Saudável realizada na Escola Cláudia Simone, uma iniciativa que evidenciou o compromisso da comunidade escolar com a promoção da saúde, do bem-estar e da educação integral dos estudantes. O envolvimento ativo dos alunos ao longo da atividade demonstrou o quanto ações educativas bem planejadas e contextualizadas são capazes de despertar interesse, reflexão e mudanças positivas no cotidiano escolar.

O engajamento dos estudantes foi um dos pontos de destaque da ação, revelando participação atenta, colaborativa e interesse genuíno pelas discussões propostas. Esses momentos de aprendizagem contribuíram significativamente para a construção de hábitos alimentares mais equilibrados e conscientes, fortalecendo a autonomia dos alunos e ampliando a compreensão sobre a relação entre alimentação, qualidade de vida e desempenho escolar.

Destaca-se, de forma especial, a dedicação e o comprometimento do professor Igor Borges, que conduziu a ação com excelência, responsabilidade e sensibilidade pedagógica. Sua atuação foi fundamental para o êxito da iniciativa, promovendo um ambiente acolhedor, participativo e estimulante, tornando o processo educativo significativo e transformador.

A realização dessa ação reafirma a importância do trabalho coletivo e do empenho da equipe escolar na construção de uma educação que vai além dos conteúdos curriculares, priorizando também o cuidado, a prevenção e a formação cidadã. Iniciativas como essa fortalecem o papel da escola como espaço de transformação social e de promoção de hábitos saudáveis que impactam positivamente a vida dos estudantes e de suas famílias.

Seguem sendo fortalecidas práticas educativas que promovem a saúde, o conhecimento e a consciência crítica, com o objetivo de consolidar uma escola cada vez mais humanizada, responsável e transformadora, comprometida com uma educação de qualidade e com o desenvolvimento integral de todos os estudantes.




Alimentação saudável- Escola Benedita Malaquias

A ação educativa sobre Alimentação Saudável realizada na Escola Benedita Malaquias destacou-se pelo cuidado pedagógico, pela organização e pelo impacto positivo junto aos estudantes. A iniciativa reafirma o compromisso da escola com práticas educativas que promovem a saúde, o bem-estar e a formação integral dos alunos, indo além do currículo tradicional.

A atuação do professor Lucas foi fundamental para o sucesso da ação. Com responsabilidade, dedicação e sensibilidade pedagógica, o professor conduziu as atividades de forma clara e participativa, favorecendo o diálogo e a reflexão dos estudantes sobre a importância de hábitos alimentares equilibrados. A abordagem adotada possibilitou uma maior compreensão acerca das escolhas alimentares e seus reflexos na saúde física, emocional e no desempenho escolar.

O envolvimento dos alunos ao longo da ação evidenciou o quanto iniciativas como essa são necessárias e significativas. Ao promover espaços de aprendizagem voltados para o autocuidado e a prevenção, a Escola Benedita Malaquias fortalece seu papel social e educativo, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, responsáveis e comprometidos com a própria saúde e com a qualidade de vida.



Alimentação saudável- Escola Reitor Edgar Santos

A Escola Reitor Edgar Santos desenvolveu uma importante ação sobre Alimentação Saudável, marcada pelo trabalho coletivo, pelo comprometimento docente e pela participação ativa dos estudantes. A iniciativa demonstrou a preocupação da escola em promover uma educação integral, que articula conhecimento, saúde e formação cidadã.

Os professores Ademilton, Ewelyn e Nataniela tiveram atuação de destaque na condução da ação, demonstrando empenho, organização e compromisso com uma prática pedagógica significativa. O trabalho desenvolvido possibilitou aos estudantes ampliar seus conhecimentos sobre alimentação equilibrada, refletir sobre hábitos cotidianos e compreender a importância de escolhas saudáveis para o bem-estar e a qualidade de vida.

A ação foi conduzida de forma cuidadosa e contextualizada, favorecendo o diálogo e a construção coletiva do conhecimento. O engajamento dos alunos reforçou a relevância de iniciativas educativas que tratam a saúde como parte essencial do processo de aprendizagem. Assim, a Escola Reitor Edgar Santos reafirma seu compromisso com uma educação humanizada, preventiva e transformadora, fortalecendo o vínculo entre escola, saúde e comunidade.



Alimentação saudável- Escola Novo Prado

A ação de Alimentação Saudável realizada na Escola Novo Prado constituiu-se como um importante momento educativo, contribuindo para a conscientização dos estudantes acerca da importância de hábitos alimentares mais equilibrados e saudáveis. A iniciativa reforça o compromisso da escola com a promoção da saúde e com a formação integral dos alunos.

A atuação da professora Rafaella foi essencial para o desenvolvimento da ação, demonstrando dedicação, responsabilidade e sensibilidade pedagógica. A condução das atividades possibilitou um ambiente acolhedor e participativo, no qual os estudantes puderam refletir sobre suas escolhas alimentares e compreender a relação entre alimentação, saúde e qualidade de vida.

O envolvimento dos alunos ao longo da ação evidencia o impacto positivo de práticas educativas que dialogam com a realidade dos estudantes e promovem aprendizagens significativas. Dessa forma, a Escola Novo Prado consolida-se como um espaço comprometido com o cuidado, a prevenção e a formação cidadã, contribuindo para o desenvolvimento de estudantes mais conscientes, autônomos e preparados para fazer escolhas responsáveis ao longo da vida.



Alimentação saudável- Escola Novo Prado


A Escola Maria D’Ajuda realizou uma importante ação educativa voltada à promoção da Alimentação Saudável e à importância da atividade física, reforçando o compromisso da instituição com a formação integral dos estudantes e com o cuidado contínuo com a saúde e o bem-estar da comunidade escolar.

A ação foi conduzida com responsabilidade e organização pelo professor JD, responsável pela iniciativa, que demonstrou empenho e sensibilidade pedagógica ao articular temas essenciais para o desenvolvimento físico, emocional e social dos estudantes. A proposta possibilitou reflexões significativas sobre hábitos de vida saudáveis, integrando alimentação equilibrada e prática regular de atividades físicas como pilares fundamentais para a qualidade de vida.

O momento foi enriquecido com a participação do professor de Educação Física e grau preto de Muay Thai, Eder Borges, que trouxe contribuições relevantes ao abordar a importância do movimento, da disciplina e da prática esportiva para a saúde do corpo e da mente. Sua fala, aliada à vivência prática, despertou grande interesse e envolvimento dos estudantes, tornando o aprendizado mais dinâmico, motivador e próximo da realidade juvenil.

Ao longo da ação, os estudantes participaram ativamente, demonstrando curiosidade, interesse e disposição para refletir sobre seus próprios hábitos alimentares e de atividade física. O diálogo estabelecido favoreceu a construção do conhecimento de forma coletiva, estimulando atitudes mais conscientes em relação ao autocuidado, à prevenção de doenças e à adoção de um estilo de vida mais saudável.

A iniciativa reafirma o papel da escola como espaço privilegiado de promoção da saúde, educação e cidadania. Ao integrar diferentes saberes e profissionais, a Escola Maria D’Ajuda fortalece práticas educativas que contribuem para a formação de estudantes mais conscientes, responsáveis e preparados para fazer escolhas que impactam positivamente sua vida presente e futura.

Dessa forma, a ação desenvolvida consolida-se como uma experiência exitosa e significativa, evidenciando o compromisso da equipe escolar com uma educação humanizada, preventiva e transformadora, que reconhece o estudante em sua totalidade e promove aprendizagens que ultrapassam os limites da sala de aula.






🏀🎲Intercolegial🏈⚽:






No dia 18 de julho de 2025, foi realizada a abertura oficial do Intercolegial das Escolas do Ensino Fundamental – Anos Finais da rede municipal de ensino de Itamaraju, um evento que se consolidou como uma importante ação pedagógica de valorização da educação por meio do esporte.

Antecedendo a cerimônia de abertura, foi realizada uma caminhada pelas principais ruas e avenidas da cidade, reunindo estudantes, professores, gestores escolares e representantes da comunidade escolar. A caminhada seguiu em direção à Escola Reitor Edgard Santos, local da abertura oficial do evento, e teve como objetivo divulgar o Intercolegial, mobilizar a comunidade e reforçar a importância do esporte e da educação como instrumentos de formação cidadã. Esse momento simbolizou a união das escolas e o envolvimento da cidade em torno de uma iniciativa educativa coletiva.

Mais do que uma competição, o Intercolegial representou um espaço de integração, aprendizado e vivência de valores fundamentais como respeito, disciplina, cooperação, superação e espírito de equipe. Os estudantes tiveram a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos nas aulas de Educação Física, fortalecendo o protagonismo juvenil e o sentimento de pertencimento à escola.

A cerimônia de abertura contou com a presença de autoridades da educação e do esporte do município, além de professores, gestores escolares e estudantes das unidades participantes. Momentos simbólicos, como a entrada das bandeiras, a execução dos hinos, o acendimento do fogo simbólico e o juramento do atleta, reforçaram o caráter educativo, cívico e formativo do evento.

A participação das escolas municipais evidenciou o trabalho coletivo dos professores de Educação Física e o comprometimento da rede municipal com uma educação integral, que reconhece o esporte como ferramenta essencial para o desenvolvimento físico, social e emocional dos estudantes.

O Intercolegial 2025 reafirmou o compromisso da rede municipal de ensino de Itamaraju com práticas pedagógicas que promovem inclusão, convivência, cidadania e qualidade de vida, deixando marcas positivas na trajetória escolar dos alunos e fortalecendo os laços entre as unidades escolares e a comunidade.



Resultado das Competições 

Queimada – Masculino e Feminino

Categoria Feminina:
🥇 1º lugar – Escola José de Anchieta
🥈 2º lugar – Escola Urbis II



Categoria Masculina:
🥇 1º lugar – Escola José de Anchieta
🥈 2º lugar – Escola Urbis II



Xadrez -
🥇 1º lugar – Escola Reitor
🥈 2º lugar – Escola Maria D'ajuda



Dama- 
🥇 1º lugar – Escola José de Anchieta
🥈 2º lugar –  Escola José de Anchieta



Cubo Mágico - 

🥇 1º lugar – Escola José de Anchieta
🥈 2º lugar – Escola Novo Prado



Dominó Feminino -
🥇 1º lugar – Escola Anchieta
🥈 2º lugar – Escola Benedita



Dominó Masculino -
🥇 1º lugar – Escola Liberdade 
🥈 2º lugar – Escola Urbis II



Futsal 1ª categoria -
🥇 1º lugar – Escola Novo Prado
🥈 2º lugar – Escola Reitor



Futsal 2ª categoria -

🥇 1º lugar – Escola Reitor
🥈 2º lugar – Escola Urbis II



Futsal 2ª Feminino -

🥇 1º lugar – Escola Reitor
🥈 2º lugar – Escola Anchieta






































O acompanhamento das sequências didáticas, realizado no período de março a dezembro de 2025, teve como público-alvo os professores de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental, sediados na rede municipal. Essa ação teve como principal objetivo fortalecer a prática pedagógica, facilitando o contato e a interação entre professores e alunos por meio do desenvolvimento e aprimoramento de estratégias pedagógicas voltadas ao direcionamento das aulas, considerando as especificidades dessa etapa de ensino.

Ao longo do período de acompanhamento, foi possível observar um maior engajamento dos professores na elaboração, execução e monitoramento das planilhas de planejamento e dos projetos escolares, bem como na organização das sequências didáticas. Esse processo contribuiu para a adoção de recursos pedagógicos e metodologias diversificadas, tornando as aulas de Educação Física mais dinâmicas, participativas e alinhadas aos objetivos educacionais, o que refletiu positivamente no envolvimento dos estudantes.

O planejamento pedagógico se mostrou um elemento essencial na articulação da Educação Física no contexto escolar, pois possibilita a organização intencional dos objetivos, conteúdos, métodos e recursos, fundamentais para um ensino mais eficaz e abrangente. A definição de metas claras, adequadas aos diferentes níveis de desenvolvimento dos alunos, favoreceu a construção de práticas pedagógicas que extrapolam a dimensão esportiva, contemplando também o desenvolvimento motor, cognitivo, social e afetivo dos estudantes.

Além disso, o acompanhamento contínuo das sequências didáticas permitiu aos professores refletirem sobre sua prática, avaliar resultados e realizar os ajustes necessários ao longo do processo educativo. Dessa forma, o planejamento deixou de ser apenas um instrumento formal e passou a assumir um papel estratégico na qualificação do ensino de Educação Física, contribuindo para uma prática pedagógica mais consciente, inclusiva e comprometida com a formação integral dos alunos.








































EDUCAÇÃO FÍSICA 2024



Atualizamos este espaço dedicado à promoção e discussão de temas relevantes na área da Educação Física. É com grande entusiasmo que apresentamos o blog da Articulação de Educação Física 2024!

Bem-vindos ao nosso espaço digital!

Nossa missão é fornecer conteúdos inspiradores, informativos e atualizados, visando enriquecer o conhecimento e incentivar práticas pedagógicas inovadoras.
Explorando novos horizontes no campo da Educação Física, nosso blog oferece uma variedade de conteúdos, incluindo sequências didáticas e acompanhamentos de projetos construído pelo nosso corpo docente e vivenciado pelos nossos estudantes.
Nas sequências didáticas, apresentamos roteiros detalhados de atividades e exercícios que podem ser aplicados em diferentes contextos educacionais, essas sequências são recursos valiosos para educadores em busca de metodologias eficazes e inovadoras.
Além disso, acompanhamos de perto projetos em andamento na área da Educação Física, compartilhando experiências, resultados e reflexões. Nosso objetivo é destacar o impacto positivo que essas iniciativas têm na promoção da saúde, da cidadania e do bem-estar.

Junte-se a nós nesta jornada de aprendizado e reflexão, onde o movimento é a nossa linguagem universal!



O inicio do ano letivo foi marcado por uma agenda cheia de compromissos e aprendizado. Foi uma ocasião enriquecedora, onde tivemos o privilégio de dialogar com o psicólogo Ismael Morais, abordando as emoções dos educadores.




Palestra com o setor da inclusão


Contamos com a honra de ouvir as preciosas contribuições de Celso Vasconcellos sobre um tema super importante que é a Gestão da Sala de Aula.





📍📗Sequências didáticas:

👉1ª Sequência didática 6º e 7º ano


Planejamento anual




📚Anexos:

Anamnese






📂Pautas dos encontros:


Acompanhamento Escola Municipal Liberdade

Acompanhamento 21/02


Intercolegial 2024


Foi com grande entusiasmo que anunciamos o Intercolegial 2024, um evento que celebrou a união, o talento e a dedicação dos nossos jovens atletas. Este foi um momento especial para nossa comunidade escolar, onde tivemos a oportunidade de prestigiar e apoiar nossos estudantes em suas diversas competições.

O evento teve início na terça-feira, 09 de julho, com uma caminhada que saiu da Praça Castelo Branco às 16:30 horas, seguida pela abertura oficial na Escola Reitor às 17:00 horas.
As atividades competitivas começaram no dia seguinte:

  • Competições de Dama e Xadrez: 10 de julho, às 8:00 horas.
  • Competições de Cubo Mágico e Dominó: 10 de julho, às 13:30 horas.
  • Competições de Queimada: 17 de julho.
  • Competições de Futsal: 24 e 31 de julho.

A presença de todos tornou o Intercolegial 2024 uma experiência inesquecível para nossos jovens atletas, marcada por espírito competitivo, amizade e celebração. Vibramos, torcemos e apoiamos os talentos que brilharam neste evento tão especial!

FOTOS DO INTERCOLEGIAL 2024 📷📷📷


Memorial 2024




















EDUCAÇÃO FÍSICA - 2023





Jornada pedagógica - Encontro anos finais  28/02/23


1ª encontro de articulação 05/04/23





SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS


1ª Sequência 



2ª Sequência 





3ª Sequência 

3ª Sequência didática 6º ano  👈











6ª Sequência 


6ª Sequência didática 6º ano 👈





7ª Sequência 







8ª Sequência 








9ª Sequência 







10ª Sequência 






11ª Sequência 







Pautas dos encontros










Alimentação saudável e biometria

ü   Alimentação Saudável

Público Alvo: Estudantes do Ensino Fundamental-Anos Finais (sede)

Realização: meses de maio e julho.

Resultados: Durante esse período os professores de Educação Física desenvolveram através das sequências didáticas objetos de conhecimento tais como: Leis da alimentação, Pirâmide alimentar, transtornos alimentares, alimentação e nutrição. A partir desse trabalho realizaram algumas ações nas escolas tais como: palestras com profissionais com nutricionistas e psicólogos abordando temas relacionados à alimentação saudável, autoestima, transtornos alimentares, exposição de stands, finalizando com café da manhã e lanche saudável. A articulação de Educação Física agradece o empenho dos professores de Educação física na organização destas ações e a parceria da gestão escolar, do apoio e professores das demais áreas.  















                        
                                 

ü  Intercolegial

Público Alvo: Estudantes-Anos Finais (sede)

Aconteceu no dia 21/07 (sexta-feira), a abertura do Intercolegial Futsal, etapa da sede na quadra Poliesportiva da Escola Reitor Edgard Santos. O evento contou com a participação de 30 times das 10 escolas da sede de Ensino Fundamental Anos Finais com as categorias sub 14, sub 17 masculino e o feminino com a categoria mista.

O intercolegial é uma competição em que as escolas do nosso município se unem em forma de jogos durante esses quatro dias e assim buscam todos com a mesma intenção oportunizar os talentos das nossas escolas onde são os atletas que brilham com seus esforços, conquistando vitórias num curto período, e assim demonstram o espírito competitivo, a amizade e a alegria de celebrar o prazer de ser atleta.

O intercolegial desempenha um papel importante na rede municipal, transcendendo a competição esportiva para se tornar um veículo essencial no desenvolvimento integral dos estudantes. Este evento não é apenas sobre vitórias ou derrotas, mas sobre o cultivo de habilidades essenciais para a vida. Os jogos proporcionam uma plataforma para promover a saúde física, o trabalho em equipe, a disciplina e o respeito mútuo. Além disso, eles incentivam valores fundamentais como ética, superação de desafios e fair play.

Na rede municipal, o intercolegial não é apenas um evento esportivos, é um terreno fértil para construir uma comunidade escolar coesa e inclusiva. Eles promovem a interação entre estudantes de diferentes idades, origens e habilidades, fomentando a integração e a sociabilidade. Esse evento não apenas celebram o talento esportivo, mas também oferecem oportunidades para o desenvolvimento pessoal e social, fortalecendo a autoconfiança e a autoestima dos alunos.

Além disso, o intercolegial na rede municipal é uma plataforma para identificar talentos, motivar a prática esportiva e até mesmo fomentar carreiras futuras no esporte. Ele proporciona aos jovens a chance de descobrir e explorar seus interesses esportivos, enquanto incentivam estilos de vida ativos e saudáveis.

Assim, os jogos escolares na rede municipal não são apenas uma série de eventos esportivos, são uma poderosa ferramenta educacional que molda o caráter, fortalece vínculos e promove valores fundamentais para o crescimento holístico dos estudantes. Essa integração do esporte no contexto educacional contribui não apenas para o sucesso acadêmico, mas para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e resilientes.

O evento organizado pela articulação da área de Educação Física através da Coordenação dos anos finais, na pessoa de Lurdes Marina e pela Coordenação das escolas do campo, na pessoa de Marise Lobeu, foi sucesso desde a abertura ao encerramento. Os alunos, figuras principais do campeonato deram show de talento e habilidade, engrandecendo e abrilhantando cada vez mais o momento.

 

As escolas premiadas foram:

Premiação individual:

 

Melhor jogador 1ª cat- Brayan Henrique – Escola Presidente Médici

Melhor jogador 2ª cat- Daniel Araujo – Escola Reitor Edgard Santos

Melhor jogadora – Maria Ewellyn – Escola José de Anchieta

 

Melhor goleiro 1ª cat- Marcos de Jesus – Escola Presidente Médici

Melhor goleiro 2ª cat- Igor- Escola Otávio Mangabeira

Melhor goleira – Luana – Escola Benedita Malaquias

 

Artilheiro 1ª cat- Arthur Santos 10 gols – Escola Presidente Médici

Artilheiro 2ª cat- Oliver 14 gols – Escola Presidente Médici

Artilheira – Ludmila 7 gols – Escola Reitor Edgard Santos

 

Resultado da 1ª categoria

 

Vice-campeão 1ª cat- Escola Novo Prado

Campeão 1ª cat- Escola Presidente Médici

 

Resultado da 2ª categoria

 

Vice-campeão 2ª cat- Escola Reitor Edgard Santos

Campeão 2ª cat- Escola Presidente Médici

 

Resultado do feminino

 

Vice-campeão futsal Feminino- Escola Benedita Malaquias

Campeão Futsal Feminino- Escola José de Anchieta

 

PREMIAÇÃO DA SUPER FINAL (SEDE X CAMPO)

 

Vice-campeão 1ª cat- Escola Walter Carvalho

Campeão 1ª cat- Escola Presidente Médici

 

Vice-campeão 2ª cat- Escola Eraldo Tinoco

Campeão 2ª cat- Escola Presidente Médici

 

Vice-campeão futsal Feminino-Escola Oziel Alves Pereira

Campeão Futsal Feminino- Escola José de Anchieta































                                         
              


ACOMPANHAMENTO À ESCOLA LIBERDADE

ü  Acompanhamento das A.Cs

Público Alvo: Escola Municipal Liberdade

Realização: ao longo do ano letivo 2023

Objetivo: Participar e acompanhar as A.Cs na escola em parceria com a coordenadora Juliana e a diretora Marivância com intuito de facilitar o desenvolvimento de estratégias para o direcionamento das aulas como também os projetos e ações desenvolvidas na escola.

Resultado: Envolvimento dos professores na execução das planilhas, ações e projetos escolares, utilizando recursos e metodologias diferenciadas nas aulas.

Relatórios de acompanhamento












ü     Confraternização Articulação

Público Alvo: Professores de Educação Física-Anos Finais (sede)

Realização: junho 💃🕺

Confraternização do semestre com a comemoração dos aniversários do semestre.










ü  Confraternização dia do coordenador

Público Alvo: Coordenadores

Período: 22/08/2023














ü  Confraternização da Articulação

Público Alvo: Professores de Educação Física-Anos Finais (sede)

Período: 18/10/2023

No dia dos professores, celebramos os metres que moldam mentes, inspiram sonhos e abrem portas para um futuro repleto de conhecimento e possibilidades.

Objetivo: Confraternizar o dia dos professores.

Resultado: Participação dos professores com mensagens de agradecimentos, homenagem com chá de fraldas para o colega JD, seguido de um churrasco. 









ü    CONAEE -2024

 

Educação comprometida com a justiça social, a proteção da biodiversidade e desenvolvimento socioambiental sustentável para garantia da vida com qualidade no planeta e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza.





























ü  Confraternização da Articulação

Público Alvo: Professores de Educação Física-Anos Finais (sede)

Período: 01/12/2023

Objetivo: Confraternizar com os professores os momentos vividos durante o ano.

Resultado: Participação e comemoração dos professores em uma viagem a Porto Seguro-Ba 











EDUCAÇÃO FÍSICA - 2022

PAUTAS-ENCONTROS DA ARTICULAÇÃO

1º Encontro (23 de março)
2º Encontro (20 de abril)
3º Encontro (04 de maio)
4º Encontro (18 de maio)
5º Encontro (01 de junho)
6º Encontro (06 de julho)
7º Encontro (03 de agosto)
(1ª Formação: Identidade e auto conhecimento)
8º Encontro (17 de agosto)
9º Encontro (21 de setembro)
(2ª Formação: Didática)
10º Encontro (16 de novembro)
(3ª Formação: Avaliação)

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

1ª Sequência (período de 07 de março a 18 de março)
6º e 7º ano
8º e 9º ano
2ª Sequência (período de 28 de março a 08 de abril)
6º e 7º ano
8º e 9º ano
3ª Sequência (período de 11 de abril a  22 de abril)
6º e 7º ano
8º ano
9º ano
Atividades para complementar a 3ª sequência
6º e 7º ano
8º ano
9º ano
4ª Sequência (período de 09 de maio a 20 de maio)
6º ano
7º ano
8º ano
9º ano
7ª Sequência (período de 22 de agosto a 02 de setembro) 
6º ano
7º ano
8º ano
9º ano
8ª Sequência (período de 05 de setembro a 23 de setembro) 
6º e 7º ano
8º e 9º ano
6º ao 9º ano 

             
PLANEJAMENTO ANUAL
6º ano
7º ano
8º ano
9º ano


ACOMPANHAMENTO À ESCOLA LIBERDADE

MARÇO
ABRIL
MAIO
JUNHO
JULHO
AGOSTO
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO

REGISTRO-FOTOS
Jornada Pedagógica- 09/03

1º encontro da articulação-23/03

1ª e 2ª semana de aula-Mensuração das medidas antropométricas e vivências de atividades recreativas-março de abril

Confraternização - Comemoração- Aniversariantes- 1º semestre

1º Encontro de Formação: (Identidade e auto conhecimento-03/08)

Alimentação Saudável e Transtornos Alimentares


Intercolegial Futsal (26/11/22- sede)


Intercolegial Futsal -16/12-22 (sede e campo)
Semifinais e finais

Confraternização da Articulação de Educação Física (30/11/2022)

EDUCAÇÃO FÍSICA - 2021

MEMORIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA-2021

FOTOS AULAS ONLINE-ESCOLAS-2021

1º ENCONTRO PRESENCIAL-ARTICULAÇÃO (15/09/2021)
Após alguns meses de encontros online, registramos o nosso primeiro encontro presencial do ano.

FOTOS-HOMENAGEM DIA DO PROFESSOR
20/10/2021

CONFRATERNIZAÇÃO DA ARTICULAÇÃO
05/12/2021
Comemoração do título de 2º lugar da atleta do Jiu-Jitsu itamarajuense e professora Ana Paula da Escola Municipal de Itamaraju

ACOMPANHAMENTO DAS A.Cs-Escola Municipal Liberdade

PLANEJAMENTO ANUAL-2021
6º ANO

7º ANO

8º ANO

9º ANO


SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

1ª Sequência (período de 29 de março a 23 de abril)
6º ano

7º ano

8º ano

9º ano

Dinâmicas para os primeiros dias de aula

2ª Sequência (período de 26 de abril a 07 de maio)


10ª Sequência (período de 13 a 24 de setembro)
6º ao 9º ano

11ª Sequência (período de 04 a 15 de outubro)
6º ano 

7º ano

8º ano

9º ano

vídeos produzidos por professores sobre o vôlei-Itamaraju
8º e 9º ano

12ª Sequência (período de 25 de outubro a 05 de novembro)
6º ano 

7º ano

8º ano

9º ano

13ª Sequência (período de 08 de novembro a 19 de novembro)
6º ano 

7º ano

8º ano

9º ano

ATIVIDADES PARA IMPRESSÃO
MÊS ABRIL

MÊS MAIO





EDUCAÇÃO FÍSICA 2020

MATERIAL - QUARENTENA
Olá, estudante!
Durante a quarentena, não precisamos ficar esperando o tempo passar sem fazer nada, não é verdade? Podemos utilizar os momentos sem aula para organizar muitas coisas. Que tal organizar os estudos? Organizar os conteúdos e aprender a fazer a gestão do tempo para estudar melhor?


I DESAFIO DE EMBAXADINHAS VIRTUAL
Em quarentena por motivo da pandemia do novo corona vírus, jogadores de futebol espalhados pelo mundo passaram a fazer o "desafio do papel higiênico". Os atletas fizeram embaixadinhas com o rolo, publicaram em suas redes sociais e desafiaram outros jogadores. A moda pegou no início, e vários esportistas entraram na brincadeira.
O desafio começou em outros países e não demorou a chegar no Brasil. Tinha o objetivo de mostrar que os jogadores estão em casa para evitar a contaminação e propagação do novo corona vírus. Porém, passou a ser criticado por usar papel higiênico para fazer as embaixadinhas em vez de uma bola de futebol.
Após essa divulgação nas redes sociais os professores de Educação Física das escolas municipais da sede e do campo de Itamaraju resolveram participar deste desafio no mês de junho. E agora nos meses de julho e agosto com o objetivo de manter diálogo e contato, mesmo que virtual, com os alunos do ensino fundamental-Anos Finais da Sede e Campo, os professores de Educação Física por meio da articulação de área lança o Desafio das Embaixadinhas virtual para auxiliar os adolescentes e jovens a se movimentarem nesta quarentena. Os participantes deverão utilizar o mesmo material (papel higiênico), devido boa parte dos nossos alunos não terem bola de futsal ou futebol em casa.
Muitos alunos que estão em casa ficam no celular, na TV e nos vídeos games, e com o Desafio de Embaixadinhas eles poderão brincar e se exercitar em casa. Tudo isso para incentivá-los a continuarem com a prática esportiva e mantendo a interação com a escola.
Então vamos ao desafio!

Período de julho e agosto de 2020
Segue o link de acesso ao regulamento:
REGULAMENTO
ETAPA ESCOLAR
DIVULGAÇÃO DOS VENCEDORES DA ETAPA FINAL:

REGISTRO AULAS-REMOTAS (período de junho a novembro de 2020)
FOTOS-AULAS REMOTAS

ENCONTROS ONLINE DA ARTICULAÇÃO
FOTOS

ENCONTROS ONLINE-FORMAÇÃO GEAS
FOTOS

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA
FOTOS

MEMORIAL-EDUCAÇÃO FÍSICA-2017-2020
MEMORIAL

AULAS REMOTAS-PERÍODO LEGALIZADO
1ª SEMANA (16 a 23 de junho de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

2ª SEMANA (30 de junho a 10 de julho de 2020)
6º ANO
SEQUÊNCIA
OBJETO DE CONHECIMENTO
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 02
 7º ANO
SEQUÊNCIA
OBJETO DE CONHECIMENTO
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 02
 8º ANO
SEQUÊNCIA
OBJETO DE CONHECIMENTO
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 02
 9º ANO
SEQUÊNCIA
OBJETO DE CONHECIMENTO
ATIVIDADE 01
ATIVIDADE 02
3ª SEMANA (20 de julho a 31 de julho de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

4ª SEMANA (03 a 14 de agosto de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO


5ª SEMANA (24 de agosto a 04 de setembro de 2020)
6º ANO
7º ANO

8º ANO


9º AO


6ª SEMANA (08 de setembro a 02 de outubro de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO
SEQUÊNCIA

 VÍDEOS -ATLETISMO
Identidade Itamaraju
Corrida
VÍDEO SOBRE A CORRIDA DO SOLDADE-ITAMARAJU
Capitão Sidney-Sub Comandante da 43ª Cia Independente de Itamaraju

7ª SEMANA (13 a 30 de outubro de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

8ª SEMANA (03 a 13 novembro de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

9ª SEMANA (16 a 27  novembro de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

10ª SEMANA (30 de novembro a 11 de dezembro de 2020)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

11ª SEMANA (14 a 17 de dezembro de 2020)
6º ao 9º ano

 AULAS REMOTAS

 1ª SEMANA (01/04 a 10/04/20)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO
FOTOS

 2ª SEMANA (13/04 a 20/04/20)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO
EXERCÍCIO DE CONCENTRAÇÃO (6º-9º ANO)
FOTOS

3ª SEMANA (21/04 a 27/04/20)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO

4ª SEMANA (28/04 a 04/05/20)
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO
ENCONTRO DA ARTICULAÇÃO
1ª ARTICULAÇÃO 04/03/2020

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA
EDUCAÇÃO FÍSICA 2018



EDUCAÇÃO FÍSICA 2017

 RENDIMENTO (1ª, 2ª e 3ª UNIDADE)

 RESULTADO-1º E 2º SIMULADO

 RECUPERAÇÃO PARALELA-Período de 18/12 a 22/12

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 04/12 a 15/12/17

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 13/11 a 28/11/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 30/10 a 10/11/17

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 16/10 a 27/10/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 02/10 a 13/10/17

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 18/09 a 29/09

 SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 05/06 a 16/06/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 08/05 a 19/05/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 25/04 a 05/05/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 10/04 a 21/04/17

SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Período de 27/03 a 07/04/17

 FOTOS-HOMENAGEM DIA DO PROFESSOR-18/10/17

 FOTOS-ARTICULAÇÃO PRÁTICAS ADAPTADAS-INICIAÇÃO AO ATLETISMO 27/09/2017

 FOTOS-HOMENAGEM AO DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA-01/09/17

 FOTOS-HOMENAGEM DIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO -23/08

 FOTOS-INTERCOLEGIAL  10 e 11/08/ 2017 (SEDE E CAMPO)

FOTOS-PALESTRA COM OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS 26/07/17



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