7º ANO SEQUÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – EDUCAÇÃO FÍSICA
Unidade Temática: GINÁSTICA
Objeto de Conhecimento: Ginástica de Condicionamento Físico: Ginástica Laboral (História e classificação);
Ano/Série: 7º ano                            Período: 30.06 a 10/07/2020                          Nº de Aulas: 02
HABILIDADES
v  (EF06EF15) Compreender o contexto histórico da ginástica laboral e seu vínculo com a ginástica de condicionamento físico.
v  (EF06EF16) Produzir e experimentar a prática dos tipos de ginástica laboral que possibilitem uma reflexão sobre a promoção da saúde no ambiente de trabalho.
v  (EF06EF17) Diferenciar as formas de classificação da ginástica laboral.


ETAPAS DA AULA / METODOLOGIA
1ª ETAPA: Aula Expositiva
Aula Expositiva: Ginástica de Condicionamento Físico: Ginástica Laboral
  • História
  • Classificação

PRÁTICA SOCIAL INICIAL
Sabemos da importância da prática de determinadas atividades para manter nosso corpo em ordem, e com a Ginástica Laboral não é diferente. Alguns de vocês até já podem ter visto seus pais ou conhecidos falarem de um tipo de ginástica que é realizada coletivamente no local de trabalho. Essa mais conhecida por Ginástica Laboral serve para prevenir o corpo de sofrer algum tipo de lesão, geralmente proporcionado por movimentos repetitivos.
Peça para que os alunos observem as imagens a seguir:

OBSERVAÇÃO: Colocar imagens de vários funcionários trabalhando

Após apresentar as imagens aos alunos, questione:
O que conseguem observar em cada uma delas?
Qual o movimento repetitivo que cada profissão demonstra realizar?
O que acreditam que pode ser feito para prevenir possíveis lesões?

PROBLEMATIZAÇÃO
Será que a Ginástica Laboral realmente é fator importante dentro das indústrias?
Apresente algumas imagens que represente a prática da Ginástica Laboral:

Em seguida direcionar o objeto de conhecimento que poderá ser feito através de slides, vídeos, pesquisa, debate, etc.
Sugestões de slides em anexo


2º Momento: Praticando a Ginástica Laboral em casa
Ginástica Laboral: Exercícios individual ou em duplas utilizando bexigas, borrachas, bolinhas ou sem instrumentos.
Reproduzir exercícios de Ginástica Laboral após a aula online.

Sugestões de vídeos:

2ª ETAPA:
Aplicação de atividade sobre o conteúdo
Sugestões em anexo:
Atividade 01 (respostas)
01. b
02. b
03. a
04. a
05. No Brasil, a semente brotou em 1973, na escola de educação Feevale com um projeto de Educação Física Compensatória e Recreação no qual a escola estabelecia uma proposta de exercícios baseados em análises.
06. O objetivo da ginástica laboral é evitar contusões e problemas de saúde relacionados ao trabalho.
07.  A prática da ginástica laboral envolve aspectos como a valorização do colaborador, a preocupação da empresa com a saúde dos seus colaboradores, o desenvolvimento do trabalho com qualidade, a prevenção de patologias e oferecer um bom ambiente para trabalhar

Atividade 02 (respostas)
01. c
02. a
03. a
04.
05.
06.RESPOSTA PESSOAL.


RECURSOS: ( ) Livro didático; (  ) Data show; (   ) Jornal; (  ) Revista; ( x ) Vídeo;( x ) Computador;
(  ) Jogos; (  ) Material pertinente as aulas práticas; (   ) Informativos; ( x ) Outros: celular, notebook;
AVALIAÇÃO: (  ) Prova; (   ) Trabalho;  ( x ) Pesquisa   ( x ) Resolução de Exercícios; (  ) Seminários; ( x ) Apresentação oral; ( x ) Observação do desempenho individual e/do grupo; (  ) Cartaz; ( x ) Debate; (  ) Relatórios; (  ) Avaliação escrita; ( x ) Avaliação da participação; Outros:                                                     

OBSERVAÇÃO: O planejamento da sequência quinzenal é flexível, podendo ser ajustado a outras metodologias/recursos/aplicativos de acordo com a realidade.

 

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