7º ano Educação Física

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – EDUCAÇÃO FÍSICA

Unidade Temática: ESPORTES

Objeto de Conhecimento: Esporte de Invasão/territorial: Futsal (Principais regras, reconhecimento da quadra e suas marcações.

Ano/Série: 7º ano                            Período: 16/06 e 23/06/2020                          Nº de Aulas: 02

HABILIDADES

v  (EF06EF11) Entender as regras do futsal identificando a quadra e suas marcações. v  Conhecer sobre as principais regras e sua aplicação durante a prática do futsal. v  Identificar os motivos que os levam a praticarem o futsal.

ETAPAS DA AULA / METODOLOGIA

1ª ETAPA: Aula Expositiva Objeto de conhecimento: Esporte de Invasão (Futsal) *Principais regras *Reconhecimento da quadra e suas marcações; Levantamento de conhecimentos prévios: Para dar início à aula sobre o tema Futsal, fazer a sondagem através das perguntas: O que é futsal? Quem pode jogar o futsal? Há quanto tempo esse esporte existe? Onde e como esse esporte se institucionalizou? O que queremos aprender sobre o futsal na escola? Teremos que mudar alguma coisa para jogar o esporte futsal na escola? O quê? É possível praticar o futsal na escola igual ao futsal presente nas competições? Sim, não, por quê? VÍDEO: https://www.fgfs.org.br/index.php/2015-08-01-22-12-57/quadra-de-futsal A exposição do conteúdo pode ser feita através de slides, vídeos, pesquisa, debate, etc. ·         Sugestão de link para pesquisa: Quadra de futsal https://www.youtube.com/watch?v=l2GgG6TO2TY https://www.youtube.com/watch?v=_wpD8saLrE4 Após a leitura fazer um resumo no caderno descrevendo os tópicos da pesquisa. 2ª ETAPA: Aplicação de atividade sobre o conteúdo Sugestão em anexo RESPOSTAS: 01-a 02-b 03-d 04-a 05-a 06-b 07-d 08-c 09- desenho com medida

RECURSOS: ( ) Livro didático; (  ) Data show; (   ) Jornal; (  ) Revista; ( x ) Vídeo;( x ) Computador; (  ) Jogos; (  ) Material pertinente as aulas práticas; (   ) Informativos; ( x ) Outros: celular, notebook;

AVALIAÇÃO: (  ) Prova; (   ) Trabalho;  ( x ) Pesquisa   ( x ) Resolução de Exercícios; (  ) Seminários; ( x ) Apresentação oral; ( x ) Observação do desempenho do grupo; (  ) Cartaz; ( x ) Debate; (  ) Relatórios; (  ) Avaliação escrita; ( x ) Avaliação da participação; Outros:

OBSERVAÇÃO: O planejamento da sequência quinzenal é flexível, podendo ser ajustado a outras metodologias/recursos/aplicativos de acordo com a realidade.

7º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

ESPORTE: FUTSAL

ATIVIDADE

01. O Futsal também é conhecido como?

(a) futebol de salão

(b) casa do futsal

(c) salão de futebol

(d) salão de futsal

02. As equipes são formadas de quantos jogadores titulares?

(a) 3

(b) 5

(c) 7

(d) 6

03. O futsal é parente direto de qual esporte?

(a) Basquete

(b) Natação

(c) vôlei

(d) Futebol

04. O Futsal é praticado em qual tipo de quadra?

(a) retangular

(b) circular

(c) quadrada

(d) sem forma correta

05. Qual é a duração de uma partida de futsal para a categoria adulto?

(a) 40 minutos sendo dividido em dois períodos de 20 minutos cronometrados.

(b) 50 minutos sendo dividido em dois períodos de 25 minutos cronometrados.

(c) 30 minutos sendo dividido em dois períodos de 15 minutos cronometrados.

(d) 20 minutos sendo dividido em dois períodos de 10 minutos cronometrados.

06. A quadra deve ter em média quantos metros de comprimento?

(a) 35

(b) 40

(c) 30

(d) 45

07. No total as equipes são formadas de quantos jogadores?

(a) 3

(b) 9

(c) 10

(d) 12

08. Qual é a forma geométrica demarcada no centro da quadra com 10 (dez) centímetros de raio?

(a) quadrado

(b) triângulo

(c) círculo

(d) retângulo

09. Desenhar em uma folha de ofício a quadra de futsal com suas marcações e medidas.