Pauta - 30/09/2021

 

 

PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAMARAJU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Coordenação do Ensino Fundamental Anos Finais

 

Data: 30/09/2021 (Quinta-feira)

Horário: Matutino 8:00 as 10:00

             Vespertino (14:00 as 16:00)                                                                   

 

COMPONENTE CURRICULAR: Matemática

ARTICULADORA: Maria de Fátima Pereira do Prado

 

PAUTA XIV:

Tema intercurricular: Leitura e escrita em movimento: Itamaraju em foco.

Tema integrador: Escrita e contextualização em Matemática

 

1º Momento: Acolhida/Oração Liturgia diária (Lc 9,46-50)

https://youtu.be/4s3aBhaBltk

 

2º Momento: Reflexão do evangelho

 

3º Momento: Atualizações / últimas informações sobre:

- Horário das aulas – Das 7 as 10 horas no matutino e das 13 as 16 horas, no vespertino

- Retorno dos alunos do 9º ano com todos componentes.

- Diagnóstico nas primeiras semanas/ Sensibilização (acolhimento, afetividade, esperança de dias melhores)/ nível de conhecimento dos alunos/  Outros.

- SIMULASABE

- Enfatizar leitura, escrita, compreensão e interpretação, mas abordando o objeto de conhecimento estabelecido para ser estudado.

- Programa Aprender Valor/ formação do professor/projetos

- Se possível aplicar a avaliação do letramento financeiro

- Outros

 

4º Momento: prova SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) - Entre 08 a 10/11/2021

- Informações sobre o SAEB/ slides

- Leitura: escala do nível de proficiência de Matemática fazendo conexão com os tremas e descritores

- Divisão entre os colegas para montar as atividades

- Simulado/ marcar data – Provavelmente na última semana de outubro

 

5º Momento: Momento de escuta / relatos dos professores/ socialização dos trabalhos executados/ como está andamento das sequências

- O que aplicou?

- O que não aplicou? Por quê?

- Que fez diferente?

- Finalizou a sequência?

- Qual o objeto de conhecimento está trabalhando?

- Quais os objetos de conhecimentos abordaremos na próxima sequência?

 

OBS. Os professores do 6º ao 9º ano solicitaram dar continuidade com a mesma sequência anterior, alegando não ter finalizando a sequência anterior

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