ACOMPANHAMENTO
ESCOLAR – RELATÓRIO DE VISITAS
ESCOLA
MUNICIPAL URBIS II
ARTICULADOR:
NILSILANE NASCIMENTO DA SILVA
DIRETOR:
SANDRA
MARA RIBEIRO DE ALMEIDA
COORDENADOR: CLEBSON EVANGELISTA CHAVES DATA: 24/07/2024
TÓPICOS DA PAUTA |
ENCAMINHAMENTOS/ COMBINADOS |
PRAZO |
OBSERVAÇÃO |
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Tema da Pauta: § AC coletivo §
Agenda do coordenador e
diretor da semana (planilha do que será trabalhado). §
Reforço Escolar. § Aulão do sábado. |
AC
Coletivo. A
Agenda do Coordenador e Diretor já foi entregue. O
reforço escolar está acontecendo com as aulas de Português. Iniciar o Sábado letivo com o Aulão para os estudantes do 9º Ano. |
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▪️ AC coletivo dia 16 de Julho com todos os professores dos Anos
Finais, tendo inicio às 17:30 às 19:30h. Na oportunidade trataram sobre a
Festa Nordestina - O Rei do Baião que acontecerá na própria escola, sábado
dia 27/07 com inicio às 16:00. Também socializaram e discutiram os resultados
do semestre e simulado pontuando as dificuldades e habilidades não
desenvolvidas, apontando causas, nas quais, a principal foi a falta de
interesse dos estudantes, e, possíveis estratégias intervencionistas. Foi
falado também sobre a atualização do SGE; busca ativa permanente, utilizando
o método de apadrinhamento de turma, estipulando dois professores para
acompanhar cada turma no que diz respeito aos estudantes faltosos. ·
Agenda do Diretor e
Coordenador segue em anexo a esse relatório. § Com relação ao reforço escolar ainda não há
monitor para o componente de Matemática. § Sobre os Aulões para recompor aprendizagens
do 9º ano, farão a tentativa no turno oposto. § Campanha de incentivo por parte dos
professores para a aceitação dos estudantes as aulas de recomposição das
aprendizagens no sábado. § Retorno aos coordenadores e gestores sobre
as avaliações realizadas pelos profissionais da escola. § Durante esta semana não aconteceu AC
individual devido ao AC Coletivo, cujo relatório está em anexo. |
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LEVANTAMENTO DE DESAFIOS |
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DESAFIOS
NA ÁREA PEDAGÓGICA |
DESAFIOS
NA ÁREA FINANCEIRA - PRESTAÇÃO DE CONTAS |
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Falta material pedagógico. Dificuldade em encontrar professores para o Aulão
de Português no sábado, Matemática e
Educação Fisica para as aulas de reforço. Estudantes sem habilidades de
leitura e escrita (3, 6º, 8º e 9º). Estudantes desinteressados em participar
do reforço e das aulas de recomposição das aprendizagens. |
A escola, enfrenta uma
variedade de desafios, com relação a gestão dos recursos necessários para o
bom funcionamento das salas de aula. A necessidade de garantir tanto o
material de limpeza para manter um ambiente higiênico quanto o material
pedagógico para promover um ensino eficaz é constante. Enquanto os educadores
se esforçam para superar as dificuldades do ensino, a administração deve
garantir o fornecimento adequado de ambos os tipos de materiais, reconhecendo
sua importância igual na jornada educacional dos estudantes. |
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DESAFIOS NA ÁREA FÍSICA/ESTRUTURAL. |
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OUTROS |
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