Acompanhamento Escola Urbis II 24 de abril

 

INSTRUMENTAL GERAL PARA ACOMPANHAMENTO  QUINZENAL E RELATÓRIOS DAS VISITAS

 

DATA DA VISITA: 24/04/2024

 

GESTÃO DA ESCOLA
ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS	SIM	PARCIAL	NÃO	OBSERVAÇÕES
O diretor/vice-diretor/coordenador está presente na escola no acolhimento dos estudantes/comunidade?	X
O ambiente escolar é favorável à aprendizagem (acolhida dos estudantes, engajamento dos professores, clima harmonioso)?	X
As atribuições de cada servidor estão claramente definidas?	X
A gestão acompanha diariamente a frequência dos estudantes?		X
A gestão acompanha diariamente e registra a falta dos servidores?	X
Essas faltas são encaminhadas à secretaria/ RH?	X
Houve o cumprimento dos dias letivos e carga horária previstas para o mês em curso? (verificar através do calendário letivo)
O dia letivo começa no horário previsto?	X
As crianças lancham na hora do intervalo?	X
O tempo usado para intervalo está conforme o estipulado pela secretaria?	X
A aula termina exatamente no horário previsto?	X
A escola construiu o seu plano de ação?			X	Em construção.
O plano de ação da escola está sendo cumprido?
O diretor/vice-diretor/coordenador tem uma pasta com todos os indicadores de aprendizagem da escola e a atualiza frequentemente?	X
A gestão acompanha/compreende os resultados por turma e por estudante?
A direção acompanha o trabalho do coordenador em relação ao planejamento dos professores?	X
A equipe gestora visita sistematicamente a sala de aula?	X
O diretor/vice-diretor elabora junto com o coordenador estratégias de intervenção com base nos resultados da escola?	X
A equipe gestora conhece e acompanha o material estruturado, sequência didática e/ou de apoio utilizado em sala de aula?	X
A equipe gestora conhece a rotina utilizada pelos professores em sala de aula?	X
Os professores participam regular e ativamente das formações/reuniões promovidas pela escola?	X

 

 

ACOMPANHAMENTO ESCOLAR – RELATÓRIO DE VISITAS

 

ESCOLA MUNICIPAL URBIS II

ARTICULADOR: NILSILANE NASCIMENTO DA SILVA

DIRETOR: SANDRA MARA RIBEIRO DE ALMEIDA

COORDENADOR: CLEBSON EVANGELISTA CHAVES DATA: 24/04/2024

 

TÓPICOS DA PAUTA	ENCAMINHAMENTOS/ COMBINADOS		PRAZO	OBSERVAÇÃO
Tema da Pauta: § Acompanhar a Formação do SGE.   ▪️Aprender Valor. § Discussão do Projeto Meio Ambiente e Ação de Educação Física Alimentação Saudável. ▪️Agenda do coordenador e diretor da semana (planilha do que será trabalhado). ▪️Sistema SAEB/ Resultados preliminares. § Prova OBMEP. § Reforço Escolar. § Aulão 9ºs Anos.				▪️ Formação para preenchimento do SGE. Infelizmente não atendeu as necessidades dos educadores, foi mais geral, tratando de assuntos referentes a secretaria escolar.   §  Sobre o Aprender Valor a escola já fez adesão e o cadastro dos professores já foram realizados. §  O projeto meio ambiente está sendo discutido com os professores no sentido de trabalhar os objetos de conhecimento propostos para cada componente. Algumas dicas de abordagens foram passadas para o trabalho em matemática, voltados para modelagem e simulação; análise de dados ambientais; planejamento urbano sustentável; economia ambiental; engenharia ambiental; educação e conscientização. §  Agenda do Diretor e Coordenador segue em anexo a esse relatório. §  Os resultados preliminares da prova SAEB com o comparativo do ano de 2021 está anexado a este relatório. §  Com relação ao reforço escolar ainda não há monitores para as turmas.
LEVANTAMENTO DE DESAFIOS
DESAFIOS NA ÁREA PEDAGÓGICA		DESAFIOS NA ÁREA FINANCEIRA - PRESTAÇÃO DE CONTAS
Dois cuidadores foram trocados, melhorando o atendimento. Estudantes semi analfabetos no 6ºB. Resistência de alguns professores no atendimento aos estudantes com necessidades especiais.		O recurso financeiro é mínimo. R$7100,00 para manter a escola.
DESAFIOS NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS (RESPONSABILIDADE, FALTA/AUSÊNCIA  DE PROFISSIONAIS, DESENTENDIMENTOS,...).		DESAFIOS NA ÁREA FÍSICA/ESTRUTURAL. Salas muito quentes.
OUTROS