PREFEITURA
MUNICIPAL DE ITAMARAJU
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Coordenação do Ensino Fundamental Anos Finais
ENCONTRO
PEDAGÓGICO - 2021
COMPONENTE
CURRICULAR: ARTE
ARTICULADOR:
Valdirene Soares de Almeida Pires
DATA: 19/10/2021
HORÁRIO:
8:00h às 10:00h (matutino)
PAUTA:
1º
Momento: Acolhida/Oração
2º
Momento: Mensagem
1ª
Etapa: Assistir o vídeo.
2ª
Etapa: Apresentar dados sobre o vídeo: https://youtu.be/d8bIcbpe0uQ reflexão (Dias Melhores - Jota Quest).
3ª
Etapa: Lançar os questionamentos abrindo espaço para discussão. Nesse momento,
quando chegar no ultimo questionamento promover um momento de escuta.
Aproveite
para refletir e se emocionar com essa música que descrevem a esperança que
temos que acreditar em “Dias melhores
viram”, retratados neste pequeno vídeo. Mesmo passando por momentos
difíceis.
MÚSICA COMPLETA
Vivemos esperando
Dias melhores
Dias de paz, dias a mais
Dias que não deixaremos
Para trás
Oh! Oh! Oh! Oh!
Vivemos esperando
O dia em que
Seremos melhores (melhores, melhores!)
Melhores no amor
Melhores na dor
Melhores em tudo
Oh! Oh! Oh!
Vivemos esperando
O dia em que seremos
Para sempre
Vivemos esperando
Oh! Oh! Oh!
Dias melhores pra
sempre
Dias melhores pra sempre (pra sempre!)
Vivemos esperando
Dias melhores
(Melhores! Melhores!)
Dias de paz
Dias a mais
Dias que não deixaremos
Para trás
Oh! Oh! Oh!
Vivemos esperando
O dia em que
Seremos melhores (melhores, melhores!)
Melhores no amor
Melhores na dor
Melhores em tudo
Oh! Oh! Oh!
Vivemos esperando
O dia em que seremos
Para sempre
Vivemos esperando
Oh! Oh! Oh!
Dias melhores
Pra sempre
Dias melhores
Pra sempre
Dias melhores
Pra sempre
Dias melhores
Pra sempre
Uh! Uh! Uh! Oh! Oh!
Pra sempre
Sempre! Sempre! Sempre!
Questionamento
sobre as ações em sala de aula que possibilitam a avaliação diagnóstica.
3º
Momento: Relatos sobre a aplicação da Sequência Didática. Com
momento de escuta.
4º
Momento: Frequência dos alunos de cada turma, como está sendo
ministrada. Sugestões de como poderia ser feita sem tomar muito tempo da aula.
5º
Momento: Apresentação dos objetos de conhecimento que serão
trabalhados na próxima
Sequência
Didática. Explicar sobre o trabalho multidisciplinar.
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